2013年，阳泉市紧紧围绕提升教学品位、提升办学内涵，加强校园文化建设，坚持以人为本、整体推进、特色发展、创新发展，启动实施了中小学校园文化建设工程，以“三化”（美化、绿化、净化）为基础，以“三风一训”（校风、教风、学风、校训）、“五个一”（一首校歌、一枚校徽、一面校旗、一份校报或校刊、一套校操）、“四姿（就是培养学生正确的握笔姿势、正确的坐姿、正确的站姿和优美的舞姿）、三声（琅琅的读书声、嘹亮的歌声和激越的运动呐喊声）、两操（早操和课间操）一活动（课外活动）”为重点，通过提升校园静态文化（包括校园建筑文化、环境文化、管理文化等）品位和创新、丰富校园动态文化（包括社团文化、体育文化、艺术文化等），逐步构建科学性、规范性、特色性和人文性相统一的校园文化体系，创建文明、平安、和谐的现代化校园。

为加快推动校园文化建设工程的实施，该市在充分研究的基础上制定出台了《阳泉市中小学校园文化建设工程实施意见》，进一步明确了工作目标和要求，提出了八项具体推进措施：一是加强校园物质文化建设，二是加强校园行为文化建设，三是加强校园精神文化建设，四是加强学校制度文化建设，五是加强班级和团队文化建设，六是加强艺术体育文化建设，七是加强校园社团文化建设，八是加强学校廉政文化建设。同时，该市成立了以副市长为组长、教育局、财政局、文化局等相关部门参与的校园文化建设工程领导组，建立评估激励机制和长效机制，充分调动广大师生员工的积极性，努力形成全员参与、群策群力、齐抓共管的良好氛围。进一步加大投入力度，将校园文化建设经费纳入学校预算，最大限度地提高资金的使用效益，保障校园文化建设工程的顺利实施。